重慶開縣一小學(xué)遭受雷擊的事故雖說已是2007年的事情，此次事故造成7名小學(xué)生死亡39人受傷5人重傷的傷痛依然留在人們心中，那是5月23日的下午開縣突降雷雨，雷聲震耳欲聾。雷擊時(shí)，興業(yè)村小學(xué)學(xué)生正在教室上課，教室旁樹木較多，雷擊電流擊中二年級和四年級教室，此次事件傷亡慘重，防雷措施勢在必行。
學(xué)校作為一個(gè)人員密集的特殊場所，頻繁發(fā)生的校園雷擊事故，不得不促使我們審視在防雷方面存在的問題，作為校園的運(yùn)動(dòng)場所，又是學(xué)生活動(dòng)集中的地方，我們要如何進(jìn)行雷電防護(hù)？還是像一個(gè)旁觀者一樣把這些事故歸結(jié)于自然災(zāi)害事故，而忽視其它防范措施？長期以來我們只是關(guān)注建筑物的防雷，各種雷電事故多多少少也都知道，但真正提前做好防護(hù)的又有幾個(gè)呢？因疏忽大意，進(jìn)而造成不該發(fā)生的悲劇。值得我們深思。
現(xiàn)實(shí)中，雷電的活動(dòng)非常頻繁，雷擊破壞性和沖擊力之巨大，往往人們在雷電面前顯得無可奈何，為了減少雷電事故的發(fā)生和人們內(nèi)心的恐懼，*的措施就是要采取相關(guān)的預(yù)防措施，對于這種情況萬萬不能采取僥幸心理，要珍愛自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，防雷技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用，在應(yīng)對雷擊發(fā)面發(fā)揮了有效的防護(hù)效果。尤其是針對雷電多發(fā)區(qū)的防雷，防雷技術(shù)的作用顯而易見。為了避免校園雷擊傷害事故的發(fā)生，在應(yīng)對方面不僅僅是要做到預(yù)防直擊雷（譬如安裝避雷針、避雷帶），在防范感應(yīng)雷上也要采取必要的措施，針對校園電源線路和通訊設(shè)備等電器設(shè)備應(yīng)安裝防雷器進(jìn)行防范，以防止感應(yīng)電流通過線路或金屬導(dǎo)體入侵電源或通訊設(shè)備，造成電器設(shè)備的損壞，甚至引發(fā)火災(zāi)或傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)，要加強(qiáng)校園安全設(shè)施的檢查力度，對于已經(jīng)安裝防雷設(shè)備的區(qū)域要加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)更換已經(jīng)失效或損壞的設(shè)備。
雷雨季漸漸來臨，綜合以上或其它雷擊事故，我們是不是應(yīng)盡早的從“旦夕禍福”的觀念里走出來了，無論是針對校園的防雷，還是針對其它領(lǐng)域的防雷，雷電防護(hù)的工作都不可怠慢。確保類似上述的事故不再發(fā)生，防雷工作，需要社會的廣泛關(guān)注，科佳電氣會繼續(xù)專注防雷產(chǎn)品的研發(fā)，為營造和諧的社會環(huán)境而努力。
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